![獨立思考與問題解決力很重要,如何從學齡前培養?](https://cdn.store-assets.com/s/705957/f/7176061.jpeg?width=1200)
作家李偉文分享,近年到媽媽讀書會或家長團體演講,他問家長們若小孩國小畢業後,要送他什麼禮物,而且這個禮物是無法花錢外包,只有爸媽陪伴才能給予,讓他能面對這個世界的競爭和挑戰,讓他訝異的是幾乎都會出現「讓孩子擁有解決問題的能力」這項禮物。然而,讓孩子擁有解決問題的能力,該如何從學齡前開始培養?
爸媽應扮演的引導思考的角色,而非幫忙解決問題
美國知名的幼兒教育專家Ellen Booth Church教授在《Learning Through Play:Problem Solving》一書中提出,在培養幼兒解決問題能力上,幼兒園老師應扮演「問題的觀察者」「解決問題的支持者」「問題解決的協助者」和「問題解決的示範者」4種角色,同理可應用於爸媽身上。
仔細回想一下,你是否常無法忍受孩子多製造一點兒混亂、多浪費一點兒時間,而搶過湯匙直接餵食孩子,或是阻止孩子正在做實驗的玩具,直接給孩子自以為是的「標準答案」?或是為了確保孩子的行為與思考在你的掌控之內,你總是期待孩子最好能一個口令、一個動作地照著你心中的SOP(標準作業流程)活動?然而這樣已經剝奪孩子發展解決問題的能力,有發生的事件與衝突,都是孩子成長與解決問題的機會。孩子的成長就是透過每次解決問題的新經驗所累積出來的。
培養解決問題能力從生活及遊戲開始
培養孩子解決問題的能力,可以從生活狀況題開始讓孩子練習。比如:在人潮洶湧的百貨公司、大賣場或展場內,跟孩子討論,如果走丟了該怎麼辦?在原地等嗎?還是找其他大人求救?當孩子學會了可請穿背心的工作人員幫忙、到服務台廣播等方法,就有了舉一反三的能力。
開放式的素材、沒有固定玩法的遊戲,最能提升孩子解決問題的能力,以下推薦幾種讓親子百玩不厭的解決問題主題遊戲:
拼圖遊戲
透過觀察孩子是否能注意到整體與細節、是否能了解主題、理解圖案是什麼、彼此之間的關係、用途等,對圖案有整體概念,比對大圖或海報來尋找小拼圖片的對應位置,並依據線索或旋轉拼圖片來完成圖案。而過程中,孩子也在發展不同的策略,例如:先找到四個角,然後完成邊框;先找圖案裡的眼睛拼起來,就出現頭和臉;或根據顏色或拼圖切割的形狀,來找缺塊;或者思考如何轉動圖片方向,來尋找對應的缺塊。拼圖不僅可刺激孩子的心智、培養挫折忍耐,也是幫助幼兒獲得解決問題能力的好遊戲。
積木遊戲
積木遊戲是相當適合鍛鍊解決問題策略的遊戲,因為玩法沒有限制,隨時可以拆開再重來,同時不論要堆高、橫向堆疊或是堆出有弧度的汽車或彈珠軌道,孩子都得有策略,才能克服堆了之後立刻倒下,或者軌道不平而卡住車子或彈珠的問題。孩子可以隨心所欲組裝任何造型,儘管只是將兩塊積木疊在一起,想像力都能賦予積木不同的生命。
要讓孩子從學齡前培養解決問題的能力,要從生活及遊戲中要讓孩子多方嘗試,在錯誤中學習,累積經驗,有些小挫折,也有些小成功,學會忍耐,最重要的是讓他們擁有自己也能做到的信心。
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