作家李偉文分享，近年到媽媽讀書會或家長團體演講，他問家長們若小孩國小畢業後，要送他什麼禮物，而且這個禮物是無法花錢外包，只有爸媽陪伴才能給予，讓他能面對這個世界的競爭和挑戰，讓他訝異的是幾乎都會出現「讓孩子擁有解決問題的能力」這項禮物。然而，讓孩子擁有解決問題的能力，該如何從學齡前開始培養？
爸媽應扮演的角色
美國知名的幼兒教育專家Ellen Booth Church教授在《Learning Through Play：Problem Solving》一書中提出，在培養幼兒解決問題能力上，幼兒園老師應扮演「問題的觀察者」「解決問題的支持者」「問題解決的協助者」和「問題解決的示範者」4種角色，同理可應用於爸媽身上。
仔細回想一下，你是否常無法忍受孩子多製造一點兒混亂、多浪費一點兒時間，而搶過湯匙直接餵食孩子，或是阻止孩子正在做實驗的玩具，直接給孩子自以為是的「標準答案」？或是為了確保孩子的行為與思考在你的掌控之內，你總是期待孩子最好能一個口令、一個動作地照著你心中的SOP（標準作業流程）活動？然而這樣已經剝奪孩子發展解決問題的能力，有發生的事件與衝突，都是孩子成長與解決問題的機會。孩子的成長就是透過每次解決問題的新經驗所累積出來的。
培養解決問題能力從生活及遊戲開始
培養孩子解決問題的能力，可以從生活狀況題開始讓孩子練習。比如：在人潮洶湧的百貨公司、大賣場或展場內，跟孩子討論，如果走丟了該怎麼辦？在原地等嗎？還是找其他大人求救？當孩子學會了可請穿背心的工作人員幫忙、到服務台廣播等方法，就有了舉一反三的能力。
開放式的素材、沒有固定玩法的遊戲，最能提升孩子解決問題的能力，以下推薦幾種讓親子百玩不厭的解決問題主題遊戲：
拼圖遊戲
透過觀察孩子是否能注意到整體與細節、是否能了解主題、理解圖案是什麼、彼此之間的關係、用途等，對圖案有整體概念，比對大圖或海報來尋找小拼圖片的對應位置，並依據線索或旋轉拼圖片來完成圖案。而過程中，孩子也在發展不同的策略，例如：先找到四個角，然後完成邊框；先找圖案裡的眼睛拼起來，就出現頭和臉；或根據顏色或拼圖切割的形狀，來找缺塊；或者思考如何轉動圖片方向，來尋找對應的缺塊。拼圖不僅可刺激孩子的心智、培養挫折忍耐，也是幫助幼兒獲得解決問題能力的好遊戲。
積木遊戲
積木遊戲是相當適合鍛鍊解決問題策略的遊戲，因為玩法沒有限制，隨時可以拆開再重來，同時不論要堆高、橫向堆疊或是堆出有弧度的汽車或彈珠軌道，孩子都得有策略，才能克服堆了之後立刻倒下，或者軌道不平而卡住車子或彈珠的問題。孩子可以隨心所欲組裝任何造型，儘管只是將兩塊積木疊在一起，想像力都能賦予積木不同的生命。
要讓孩子從學齡前培養解決問題的能力，要從生活及遊戲中要讓孩子多方嘗試，在錯誤中學習，累積經驗，有些小挫折，也有些小成功，學會忍耐，最重要的是讓他們擁有自己也能做到的信心。
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